- · 《新教育时代电子杂志(教[05/29]
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浅谈中职汽修专业班主任的教育教学
作者:网站采编关键词:
摘要：对于中职院校的学生们来说，他们自身的思想观念还尚未固定成型，对于很多事物的处理方式和认知，还需要进一步完善。随着社会的不断发展，中职院校在人才培养方面面临着巨大的
对于中职院校的学生们来说，他们自身的思想观念还尚未固定成型，对于很多事物的处理方式和认知，还需要进一步完善。随着社会的不断发展，中职院校在人才培养方面面临着巨大的挑战。在汽修专业中，很多学生们自身的思想认识都比较浅显，他们也许具备着较强的专业技能，但是，在综合素养方面还需要加强教育。只有这样，才能够符合现代化社会对人才的实际需求。本文对中职汽修专业班主任的教育教学进行研究，希望能够促进中职院校汽修专业学生们朝着更加全面的方向发展。
一、中职院校汽车维修专业的学习现状分析
(一)学生们在学习方面的积极性较低
中职院校汽车维修专业在进行招生的时候，由于门槛较低，使得很多对学习并没有太大兴趣的学生也进入院校当中。汽车维修专业的学习，必须要从最为基础的理论课程学起，但是大部分的学生们在学习方面的积极性比较低，而且老师对于他们的管理力度也比较松懈，这就使得学生们变得很难管教，学习的整体状况比较差。
(二)大部分学生们缺乏一定的自信心
和一般的高中生不一样，大部分的中职院校汽修专业当中，有很多学生们都来自于农村，而且他们的学习能力不好，学习状况也比较差，这使得他们在很多方面都觉得很失落。自信心的缺乏，导致学生们的发展状况不容乐观。[1]
二、班主任教育教学中存在的问题
(一)班主任与学生们之间缺乏有效的交流
在中职院校当中，由于学校的风气以及各种综合因素的影响，使得班主任与学生之间的交流非常少。没有有效的交流，班主任对学生们就无法深入的理解，想要开展对中职汽修专业学生们的教育教学，就会存在很大的困难。
(二)班主任自身的教育意识比较薄弱
根据笔者的调查发现，在中职院校汽修专业当中，大部分的班主任都起到了引导的作用，但他们往往对学生们的教育教学不是特别关注。很多班主任在实际的教学当中，受到传统的教学观念影响，相比起对学生们的教育，班主任更加注重的是学生们专业技能的提高。然而，新课程的改革下提出的教学要求，是要培养学生们的综合素养。在这种状况下，汽修专业的学生们，无法得到良好的教育。
(三)学生们受到家庭教育的影响
在中职院校汽修专业当中，有很多学生们可能都是家庭环境不够好，父母们也不是很注重学生们的教育工作，使得学生们自身的性格方面受到了很大的限制。家庭教育对学生们的影响比较大，班主任对学生们进行教育教学，就会存在一定的难度。[2]
三、加强中职汽修专业班主任教育教学的策略研究
(一)中职院校要加强对汽修专业班主任的队伍建设培养
想要提升对中职院校汽修专业学生们的教育，首先，必须要加强对汽修专业班主任的队伍建设。在教育当中，班主任们始终起到了良好的带头作用，作为班集体的核心领导人物，班主任自身的能力和思想观念，对汽修专业学生们的学习和思想教育有着很大的影响。因此，学校必须要定时地给汽修专业的班主任们进行培训，加强班主任们的教育教学意识，使班主任们认识到教育教学对学生们成长和发育的重要性。并且要定时地对班主任们进行专业能力以及思想认识的考核，为汽修专业制定教育教学目标，让班主任们在监督和管理学生们学习专业技能的同时，还必须要加强对学生们思想观念的教育工作。
(二)结合汽修专业的特点对学生们进行教育
对于中职院校汽修专业的学生们来说，班主任对学生们的教育工作，不仅仅是学生们的学习和思想方面。由于现代社会竞争力的不断提高，使得汽修专业学生们在毕业时面临着较大的就业压力，以及各种形形色色的选择。有些学生对汽修专业以及相关岗位发展有着较为明确的认识，但是，有些学生自身却对未来没有具体的规划。汽修专业是一门技术性专业，班主任一定要让学生们不断地提高自身的专业技能，并且给学生们讲解汽修专业在未来的发展，以及在社会上的就业状况，同时，还必须要让学生们在提升技能之外，强化和丰富自身的思想认知，养成正确的价值观念，让学生们朝着更加全面的方向发展，为学生们毕业求职做好充分的准备。
(三)采用针对性教育，提升汽修专业学生们综合能力
班主任对学生们起着一定的引导作用，汽修专业的学生们能够更好地发展，取决于班主任的重视程度。因此，班主任必须要加强与中职汽修专业的学生们之间进行交流和沟通，便于了解学生们的发展状况，以及在教育方面的需求，从而再根据学生们之间的个体差异，对学生们实行针对性的教育。要求学生们加强自身专业技能的学习，并且要提升自身面对困难的能力，学会与周围不同的人之间进行友好地相处，加强对自我素质和审美意识的提升，要使自己做一个责任心较强，综合能力较高的人才，这样才能够充分发挥自身的价值，为现代化社会的发展做出贡献。
文章来源：《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/qikandaodu/2020/1004/743.html
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