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教育理论与教育管理论文_哈尔滨新区“双减”
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摘要:文章摘要:何为“四提升”“两强化”“两全面”?“四提升”:学生作业质量整体提升、课后服务水平整体提升、课堂教学效率整体提升、校外培训规范化水平整体提升。“两强化”:
文章摘要:何为“四提升”“两强化”“两全面”?“四提升”:学生作业质量整体提升、课后服务水平整体提升、课堂教学效率整体提升、校外培训规范化水平整体提升。“两强化”:强化推行“双减”责任清单、强化负面整改清单。“两全面”:促进学生全面发展、确保“双减”提......
文章关键词:校外培训,哈尔滨,
论文作者:薛婧 李爱民 薛婧 李爱民
作者单位:薛婧 李爱民
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文章来源:《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/qikandaodu/2021/0908/1725.html
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