投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

外国语言文字论文_智慧教育视域下英语混合教学

作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 1 研究背景 2 研究基础 3 研究目标 4 研究思路 4.1 智慧教育内涵的界定及教学模式的概念、发展及构成研究 4.2 提出智慧教育理念下混合式教学模式的构成要素 4.3 混合式教学模

文章目录

1 研究背景

2 研究基础

3 研究目标

4 研究思路

4.1 智慧教育内涵的界定及教学模式的概念、发展及构成研究

4.2 提出智慧教育理念下混合式教学模式的构成要素

4.3 混合式教学模式的构建

    (1)授课前准备阶段:

    (2)活动实施阶段:

    (3)教学评价阶段:

5 英语教学中混合式教学模式的必要性

5.1 学情方面

5.2 教学要求方面

文章摘要:随着互联网云计算、大数据、人工智能等信息技术的发展,教育已从传统的教育逐渐转变为智慧教育。混合教育模式使用信息技术设备、教育媒体、传统及电子教科书,以特定的理论指导为基础,以学习者的关注点为起点,教师发挥引领和组织作用。混合式教学模式应在智慧教学思想和理论的指导下,借助智能学习环境,通过网络信息技术与教育的深层整合,以学生为中心作为目标来建构一套相对稳定的教学流程和教育活动。本研究着眼于英语专业教学改革需求,探索在智慧教育背景下,构建符合民办高校学生特点的混合教学模式,实现创新性的混合式应用,为促进英语教学改革、提高教学质量提供可行性方案。

文章关键词:

论文DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.33.071

论文分类号:G434;H319.3

文章来源:《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/qikandaodu/2021/1021/1800.html



上一篇:职业教育论文_课程育人背景下劳动教育融入高职
下一篇:语文课堂教学与素质教育之探析

新教育时代电子杂志(教师版)投稿 | 新教育时代电子杂志(教师版)编辑部| 新教育时代电子杂志(教师版)版面费 | 新教育时代电子杂志(教师版)论文发表 | 新教育时代电子杂志(教师版)最新目录
Copyright © 2018 《新教育时代电子杂志(教师版)》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: