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特种医学论文_“互联网+教学”应用于法医学教

作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 1 “互联网+教学”的发展历程 2 传统教学与互联网教学的优缺点 3 法医病理学教学中应用“互联网+教学”的思考 3.1 以国家虚拟仿真实验教学项目为契机,开展法医病理学虚拟

文章目录

1 “互联网+教学”的发展历程

2 传统教学与互联网教学的优缺点

3 法医病理学教学中应用“互联网+教学”的思考

3.1 以国家虚拟仿真实验教学项目为契机,开展法医病理学虚拟教学实践

3.2 建设法医病理学远程交互智慧教室,实现优质课程和专家资源共享

3.3 整合优秀师资力量,建设完善的法医病理学在线课程

4 总结与展望

文章摘要:随着互联网技术不断发展,"互联网+"思维在改变传统教育理念的同时,也推动着教育教学改革的不断发展和深化,互联网与教学的融合势不可挡。法医病理学是法医学专业主干课程之一,主要研究与法律有关的伤、残、病、死的变化及发展规律。本文基于大量"互联网+教学"的实践经验,通过比较传统教学与互联网教学的优缺点,重点阐述在法医病理学教学中应用"互联网+教学"的优势,同时提出了一些改革措施,以期能够为法医学,特别是法医病理学的教育改革提供新的思路和研究方向,促进"互联网+"与法医学教学的深度融合。

文章关键词:

论文分类号:D919-4;G642

文章来源:《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/qikandaodu/2022/0127/2075.html



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