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微开讲:如何应对在线教育教学方式的不信任

作者:网站采编
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摘要:对于在线教育,持有“不满”的言论在今年在刚开始时就有爆发;小孩的自制力是无法控制的,只有在学校课堂上老师的监督才是真正能学习到东西;天天对着电子产品学习,只有游戏

对于在线教育,持有“不满”的言论在今年在刚开始时就有爆发;小孩的自制力是无法控制的,只有在学校课堂上老师的监督才是真正能学习到东西;天天对着电子产品学习,只有游戏电视诱惑才是最大的,每天一心两用,是学习不了的.....等等等等言论直击网课给各自孩子带来的坏处。在停课不停学中,在线教育挺身而出但为什么还要承受这么多的不满呢?微开讲合作的线下机构、家长看到这些言论不由自主的担心。

回顾从年初开始的“停课不停学”的国家号召,在线教育就已经被记载历史。在今年这个特殊的情况下,在线教育比往年的使用率高出很多,各大在线教育机构的战绩也是一一突破往年数据,纵使现在全国恢复上课,依旧也有很多家长老师保留了一部分的线上课程。一是可以增加老师在闲余时间更加丰富自己;二是对于家长来说线上课程的性价比高,选择性多;三是对于学生来说节约了路程和区域的时间外,还可以参与到不同老师的教学方式,拥有丰富的师资。

由此可见,不同的家长对在线教育的评价也是存在不一样的看法,对于在线教育的“不满”实际也没有那么严重,微开讲从合作的各大机构如尚德机构、新东方职上网、非常功夫等数据上看都是十分亮眼的。

有的人说,在线教育只是在线教育,中国未来的教育还是需要学校去教书育人才是真正的教育;有的人却说,在线教育是教育的新希望。

正所谓事物发展都有双面性,一定会在前进的同时产生各种非议。用户群体对于在线行业的评价褒贬不一;技术平台、经营模式、教学工具、运营教程等一个个痛点引发机构、家长对在线教育行业信任危机;疫情虽然给在线教育带来了巨大的流量,但对于各家在线教育平台来说,能否将流量转化为实力才是真正应对这些信任危机的解决方式。

功夫作用想必大家略有所闻,创办于2010年创始人非常老师是《作文,多大点事儿》系列书作者。非常老师的教育理念和独创的作文方法,受北京电视台、《中国教育报》《中国教师报》、新浪中小学频道等100多家媒体热捧,并多次受邀在北京、广东、江苏、上海、武汉等地讲学,帮助全国无数个孩子克服作文的恐惧,让他们爱上文字,爱上写作。

于2018年加入微开讲在线教育平台使用至今,课程销售额400多万,单节课程售卖15000份,学生家长复购率高达50%;短短两年期间,能得到这么优秀的数据有几点值得大家学习。第一:坚持产出优质课堂,打造口碑引擎;第二:结合产品属性,巧妙运用平台营销功能,提升用户转化率;第三:打造高互动知识店铺,提高用户留存。

正是因为在平台经营的过程中得到这些经验,才能更好地将知识产品展现给更多的学生,孩子学习后效果显著,家长们自然而然就会通过各种社交渠道与其他家长分享交流,形成口碑传播效应。既减少了家长学生对在线学习的不信任,也增加了家长自我裂变用户的多种渠道,将流量轻松转化。

但其实,行业中存在痛点与此带来的也是更多的机会,为何机构、家长面对在线教育产生信任危机,也是一个常态;能引发热议的行业必然是自身带有无数人关注的流量,在未来,在线教育在科技和政策的推动下,即便没有疫情,作为时代发展必然的在线教育也一定会是未来教育的新模式,值得更好的期待。

微开讲作为互联网在线教育的技术服务商,能够为用户快速搭建专业的线上课堂,集合图文、视频、音频、文字、直播、录播、社群、问答、商城等主流内容的付费形式,专注于为教育机构、培训机构、企业单位和知识付费从业者提供完整的在线教育解决方案。

能否将流量转化为实力才是真正应对这些信任危机的解决方式,如果你是知识付费从业者,我想你需要了解一下微开讲,或许能给你带来可知的答案。

文章来源:《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/zonghexinwen/2020/0927/691.html



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