新邵：打造集体备课共同体，聚焦教育教学质量 - 新教育时代电子杂志(教师版)杂志社投稿

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新邵：打造集体备课共同体，聚焦教育教学质量

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科教新报·新湖南客户端讯（通讯员刘纪新）10月12日，新邵县龙溪铺镇教育督管办集体备课启动仪式在龙溪铺镇中学顺利进行。县教育局副局长李维勇、县教育局教研室主任石剑光、帮扶学校新邵县思源实验学校3位专家、乡镇教育督管办全体人员及来自该镇学校的校长、老师等共60余人，就如何打造该镇集体备课共同体,促进教育教学质量提升群策群力。仪式由镇教育督管办主任宁花丽主持。

活动上，该镇教育督管辅导员李贤宝科学分析了“集体备课，打造备课共同体”建设的重大现实意义，带领大家学习《龙溪铺镇教育督管办集体备课实施方案》，明确了集体备课教师、备课组长、学校行政、教育督管办人员的职责、关键环节掌控、操作细节评价等具体要求。来自新邵县思源实验学校的专家从“四定”“八备”讲述了集体备课的基本要素，并就教师如何教，学生如何学进行了宏观阐述。

石剑光从微观上结合自己的体会经验详细地讲述了集体备课备什么，怎么备的问题，为与会教师指点迷津。石剑光表示，教师备课要突破难点与重点，弄清易混与易错点，扫除盲点，把握考点。其次要明确目标，备好方法，精心设计例题，用心布置作业，高效完成教学任务。石剑光提示与会教师，不能躺在集体备课的温床接受嗟来之食，每位教师必须有自己的个案，从集体智慧里吸取精华，完备自己个案；同时集体备课的主备人不能局限中老教师，鼓励年轻教师参与，老中青共同参与，才能发挥集体备课活动的高效化；集体备课一定要有教学反思，教师上完课后，集体研讨长处与不足点。学校应该多开展同课异构教学活动，引导教师不断成长。

活动最后，李维勇指出，课堂建设是提升教学质量和教育教学水平的关键着力点。近三年来，龙溪铺镇教育取得了长足发展，从第三方阵稳步迈入了第二方阵，抓教学、提质量、强管理，抓落实，建设集体备课共同体，成为破解该镇教育质量发展的瓶颈。教育督管办抓集体备课不仅是落实县开学工作部署会的重要体现，更是打造教学质量提升的重要突破口，抓住了质量管理的“牛鼻子”。他希望全体教师不忘教育初心、牢记育人使命，加强学习、勤于实践，积极投身到集体备课建设活动中，在教师专业成长的道路上、在学校科学发展的征程上砥砺前行，不断取得优异的成绩。希望督管办人员与学校行政人员满怀教育情怀，领导率先示范，下“硬功夫”，想“狠办法”，花大力气磨教师，通过评价、总结、奖励等手段把活动抓实抓细，从管理要质量，从教师专业成长要质量，再次吹响教育质量提升“冲锋号”，努力办好人民满意教育。

据悉，集体备课科目为初三所有文化科目及初二生物、地理两名会考科目。为助力教师成长，该镇教育督管办通过开方子——立足常规抓落实，规范管理促提升，结对子——与城区优质学校结对帮扶，搭台子——开展备课、晒课、评课等多形式、多场次的课堂推进活动，聚焦教育教学质量提升，助力学生全面发展、教师专业成长。