- · 《新教育时代电子杂志(教[05/29]
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【教育教学】官渡区教师进修学校:以学论教促发
作者:网站采编关键词:
摘要：根据官渡区教师进修学校“研、训一体”相互交叉、齐头并进的的工作要求，为使初中思想品德学科教师培训常态化、系列化和规范化，不断探索、不断实践、不断创新。中学政治学科
根据官渡区教师进修学校“研、训一体”相互交叉、齐头并进的的工作要求，为使初中思想品德学科教师培训常态化、系列化和规范化，不断探索、不断实践、不断创新。中学政治学科自2016年10月21日至2017年4月5日，分两个阶段，在关上实验学校初中部开展了题为《以学论教促发展》的主题培训。全区公民办学校53位教师参与了此次培训。培训将持续6期，为参训教师提供24学时的学科培训。
培训旨在明确中考的导向功能，使教师更好地把握学业水平考试的命题依据、命题原则、能力要求、难易程度。实现“以考导教”，“以教导学”，不断提高官渡区中学思想品德课的教育教学质量。
培训由教科中心刘树成老师担任主讲。培训中，刘老师带领全体教师采取互动的方式，对2010年至2015年五套昆明市中考试卷的命题指导思想、试题特点、解题的方法和技巧、学生在应考中存在的问题进行了深入的分析探讨。在培训中，为避免苍白无力的空口说教，刘老师选用了几个较为典型、生动的视频，结合当前创建全国文明城市的对公民的要求，指导教师要善于用环境、用资源、用学生自己周围的情景，用丰富集体生活的一切东西进行教育。培训中，官五中刘娜、刘佳老师、金马中学周思悦老师、北大附中李友明老师分享交流了中考备考经验;矣六中学周康老师、昆十二中资琳老师、昆十六中的张文娟老师、尹东娥老师对中考阅卷试卷进行了质量分析。
此次培训，参训教师针对自己初中思想品德知识体系的构建、思想品德课堂教学怎样做到理论联系实际等一系列问题进行了热烈讨论。更加明确了课堂是一种引力场、思维场、情感场、是生命的发展场，必须充分发挥师生双主体的作用，激发学生内在动力。要让学习成为课堂的核心，教师要为学生的学习设计课堂流程，促进学生学习真实有效，只有这样，课堂才能展现激情、美丽、思考、开放、分享、迁移、提升的特点。
信息来源:官渡区教师进修学校
文章来源：《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/zonghexinwen/2020/1014/807.html