龙扬镇：确立教学中心地位，提高教育教学质量 - 新教育时代电子杂志(教师版)杂志社投稿

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龙扬镇：确立教学中心地位，提高教育教学质量

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---龙扬中心校召开提升教育教学质量分析座谈会

10月20日上午，龙扬中心校召开提升教育教学质量分析座谈会。中心校班子成员、教研组、各校校长及教务主任参加了会议。中心校校长刘有福主持会议。会上，刘有福校长全面总结了过去一年的教育教学工作，分析了各校上学期末六升七统考成绩，并把九年级成绩与去年同期进行了纵向比较，及时发现和改进薄弱环节，努力提升全镇教育教学质量。参加座谈的各学校校长分别汇报了各自学校的教育工作现状以及存在的问题，并且进一步提出了提高教育教学质量所采取的措施，并针对控辍保学等方面提出了许多中肯务实的意见和建议。

龙德中学主任王刚说：“龙德中学2020年又创佳绩，这归功于全体教师的扎实工作，更归功于各级领导及周边群众对我校的鼎力支持！我们会继续努力，让龙中的明天更加灿烂辉煌！”冯随小学校长李扬说：“校长就是老师们的服务员，服务老师是校长的职责。”后张小学校长宋继宏说：“我们要把教育重点放到差生转变上，并且把课堂还给学生，让学生作为课堂的主体。”

刘有福校长在会议强调，要想提升教学质量，首先要在常规管理上下功夫，深入备课，钻研教法，进行教学常态化管理；其次作为校长和教务主任，要学会沟通交流好校内人际关系，成为思想问题的先导；最后要对于先进个人以及先进工作者进行表彰，树立典范、树立标杆、树立旗帜。

会议要求，各校校长要加强对班主任的管理、加强校领导班子建设，加强教师队伍建设；要强化思想引领，抢抓机遇，明确在尽职履责方面，教师要提高责任感和危机意识；最重要的是，要以质量求生存、以信念求发展。最后，刘有福校长要求各校要找准定位、明确方向、服务师生、精心管理。力求龙扬镇的教育教学质量再上新台阶！

???????????（图：李春峰?文：程姝）