- · 《新教育时代电子杂志(教[05/29]
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这25条教育教学常识经常被误解，你读懂了吗？
作者:网站采编关键词:
摘要：全文长?500?字，阅读大约需要?1?分钟 教育教学过程中，这25条经验常常被误解，你读懂了吗？ 1、执行力不等于高压（政策）。 2、加班不等于敬业。 3、整体优势不等于个体优势。 4、学
全文长?500?字，阅读大约需要?1?分钟
教育教学过程中，这25条经验常常被误解，你读懂了吗？
1、执行力不等于高压（政策）。
2、加班不等于敬业。
3、整体优势不等于个体优势。
4、学校教育不等于学校学科课程教育，更不等于学校课堂教育。
5、思政课程不等于课程思政。
6、美育不能等同于才艺，不等于教学生写字绘画、吹拉弹唱，报各种兴趣班、艺术班、学习各种技能。
7、去教师主导化不等于去教师化。
8、以学习为中心不等于以学生为中心。
9、孩子喜欢不等于孩子发展。
10、服务学生不等于服务学生成长。
11、学生参加活动不等于与学生参与活动。
12、减负不等于减副(科)。
13、一节节课战术高效累积不等于战略高效。
14、备课不等于写教案。
15、听课数量不等于听课质量。
16、开展小组学习不等于实施合作学习。
17、自习课不等于做作业。
18、课改形式不等同于课改目标。
19、课堂上放手不于放纵、放羊。
20、高活动行为不等于高认知行为。
21、问题教学不等同于问题化教学。
22、合坐不等于合作。
23、分小组不等于小组建设。
24、同班、同小组、同桌不等于是真的\"同学\"。
25、新教学模式、流行教学模式不能等同于先、进、好的教学模式。
文章来源：《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/zonghexinwen/2020/1024/893.html