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积极发挥师徒结对作用 努力提高教育教学质量
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摘要:—息烽县乌江复旦学校小学部举行师徒结对启动仪式 为了促进新教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作用,促进青年教师迅速成长,增进教师间的业务交流,加强教师间的相
—息烽县乌江复旦学校小学部举行师徒结对启动仪式
为了促进新教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作用,促进青年教师迅速成长,增进教师间的业务交流,加强教师间的相互学习,提高学校师资的整体水平,提高教育教学质量。2020年10月21日,乌江复旦学校小学部举行了师徒结对活动启动仪式,全校80余名教职工参加了此次活动。
据悉,这次师徒结对活动时间为三年,目标是帮助青年教师尽快成长,达到一年合格,二年胜任,三年骨干。任务主要是从备课、常态课、研究课、辅导、教学研究、班级管理等方面开展结对工作。结对师傅是从学校内部遴选,要求是拥有丰富教学经验,且是在职专业技术八级岗位教师。结对徒弟主要是近年来新入职的青年教师。要求师傅要做到“三带”:即带师魂──敬业爱岗,无私奉献;带师能──教育教学与教育科研的基本技能;带师德──教书育人,为人师表。
徒弟要做到“三学”:即学思想──学习教育教学理论,树立先进的教育理念;学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功;学为人──遵纪守法,诚实正直。
胡家均校长在启动仪式上要求,师徒结对活动要成立专门的工作领导小组,设立办公室,明确专人负责具体办公。要对师徒进行捆绑式的管理、考核与评价,对不称职的师傅予以调换,对不认真履职的徒弟给予批评教育限期改正。要建立评估考核与激励机制,把开展活动作为教师晋职、评优选先、年终目标考核的重要依据。
启动仪式上,5名师傅还与13名徒弟在全体教职工的见证下,签订了《师徒结对活动协议书》。(供稿:郑仕芬)
【来源:贵州教育新闻网】
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文章来源:《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/zonghexinwen/2020/1027/917.html
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