东北师范大学附属中学明珠学校“绽放生命” 教

作者:网站采编
关键词:
摘要：东北师范大学附属中学明珠学校一直坚持素质教育的办学方向，探索生命教育办学理念，实施教育质量提升工程，取得了丰硕成果。为了让社会各界感受优质学校的教育氛围，了解基础

东北师范大学附属中学明珠学校一直坚持素质教育的办学方向，探索“生命教育”办学理念，实施教育质量提升工程，取得了丰硕成果。为了让社会各界感受优质学校的教育氛围，了解基础教育的课程衔接，体验科技教育和特色教育的办学成果，探讨基于“生命教育”的优效课堂实践模式，东北师范大学附属中学明珠学校于2014年11月29日举办了 “绽放生命”教育教学开放日活动。

正值严冬时节，呵气成霜，但这袭人的寒气丝毫没有影响到各界友人参与东北师范大学附属中学明珠学校开放日活动的满腔热忱。省内多所兄弟学校教育届同仁、学生家长以及共计2000余人莅临本次活动。学校体育馆二楼可谓座无虚席，盛况空前。吉林教育台、长春电视台、新文化报、城市晚报等省内多家媒体也关注此次活动并给予了积极报道。

本次开放日活动由学生作品展览、学生文艺演出、常规课堂教学展示和校本课课堂教学展示四个部分组成。

本次学生作品展览以“绽放多彩生命”为主题，分为教学楼二楼圆厅和体育馆二楼缓台两个场地。教学楼二楼圆厅的展览由美术学科和语文学科的学生作品组成。美术学科的学生作品包括手绘餐盘作品168件，制作面具62件，扎染作品24件，粘贴画42件，绘画作品170件，共计466件。形式多样，制作精良的艺术作品，都是学生在美术教师的指导下利用课余时间精心制作完成的。无论是色彩艳丽的手绘餐盘，还是光彩夺目的面具，无论是妙笔生花的绘画作品，还是质朴简洁的粘贴画作品，都凝聚着老师和学生们的心血，也饱含着学生们对生活的热爱和对美的追求。

书法是中国传统文化艺术中的瑰宝,它已深深地融入到中华民族的血脉当中。培养学生对书法的兴趣，不仅仅为了让学生追求形式上的美轮美奂，更重要的是让学生通过书法感悟和体验中华民族博大精深的传统文化。 语文学科共展出280件学生硬笔书法作品。本次展出的学生作品经过语文学科教师的精挑细选，可谓件件是巧夺天工的精品。

体育馆二楼的展览包括各个学科制作的精美展板，以及部分学科展出的实物展品。其中展板主要展示了各个学科在“生命教育”办学理念指导下实施优效教学取得的丰硕成果。实物展品由生物学科的插花展、化学学科的实验展、历史学科的仿制文物展、美术学科的扎染、手绘T恤展和信息学科的机器人作品展以及科技发明作品展组成。共展出插花作品15件、扎染作品3件、手绘T恤衫作品7件、创意艺术作品13件、仿制房屋作品33件、仿制石器作品26件、仿制陶器作品上百件、仿制古文字作品28件、机器人作品29件、科技发明作品十余件。本次展出作品数量之庞大、形式之多样、学生积极性之高由此可见一斑。本次展出的实物展品均由学生亲自动手制作完成，这一过程极大地提高了学生的动手实践能力，优效地落实了素质教育的要求。学校的开放日活动也给学生们提供了一个展示自己作品的舞台，提高了学生们参与动手实践活动的兴趣。本次展览赢得了来宾的高度关注。来参观的家长和孩子络绎不绝。很多来宾提前一个小时进场参观学生作品展览。琳琅满目的展品引得来宾们纷纷驻足观赏，拍照留念。其中，最引人入胜的要数会动的机器人展览。很多孩子都慕名而来，津津有味地欣赏着机器人的表演。欣赏完表演之后，来宾还有机会自己动手操作机器人，亲自体验现代科学技术的无限魅力。

参观结束后，来宾们进入体育馆参加本次开放日的开幕式和学生演出活动。本次学生演出包括合唱队宛如天籁的合唱《闲聊波尔卡》、《我爱你中国》，古筝队古色古香的《青花瓷》和热情奔放的《我从草原来》，管弦乐队优美动听的《红旗颂》以及舞蹈队美不胜收的舞蹈《鸿雁》。本次演出异常成功，来宾们掌声如潮，久久不息。精彩的演出承载着附中学子对艺术的向往和对美的企盼，更凝结着附中教师对“生命教育”孜孜不倦的追求。

文艺演出结束后，来宾由礼仪队的学生引领，分散到9个主会场，本次常规课共9节，分别是:语文学科刘延君老师讲授的《诗词背后的故事》，数学学科陈竺老师讲授的《从实际问题到方程》，英语学科王子龙老师讲授的“Unit 8 When is your birthday?”，物理学科于永全老师讲授的《眼睛和眼镜》，化学学科吕慧老师讲授的《金属的化学性质》，政治学科董军老师讲授的《我们的权利》，历史学科卢国锋老师讲授的《难忘九一八》，地理学科王刚老师讲授的《农业》以及生物学科张家伟老师讲授的《开花和结果》。常规课结束后，语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、信息、美术、体育十一个学科的38位优秀教师以及2位在我校执教校本课的爱教人士又为来宾们呈现了精彩纷呈的校本课。本次开放日的课堂教学以“转变教学方式、创设优效课堂”为主题。授课教师认真准备，精心设计教学环节;课堂上或娓娓道来，或激情四射，与学生紧密互动，课堂气氛活跃，给来宾们留下了十分深刻的印象。无论是环环相扣、紧张严谨的常规课，还是轻松活泼、形式多样的校本课，都赢得了来宾们的一致好评、交口称赞。多彩多姿、内容丰富的课程设置让听课嘉宾耳目一新，流连忘返。走进附中的课堂，可以真正感受到一种底蕴深厚的文化，一部传承悠久的历史，一股昂然向上的活力。海纳百川，有容乃大，学校愿意通过开放日的形式让更多的人走进附中、了解附中。

文章来源：《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/zonghexinwen/2020/1112/1014.html

上一篇：首届全国中小学和高校健康教育教学指导委员会
下一篇：新课改背景下小学教育教学管理