- · 《新教育时代电子杂志(教[05/29]
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婴儿一周岁了,应该进行哪些教育?
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摘要:早教老师来简单回答一波: 从大运动方面需要进行哪些训练: 宝宝1岁时,应该会爬且是手膝爬,有些宝宝还会独立行走,至少会扶着物体比如椅子站起来,能站立几秒。 但是在宝宝
早教老师来简单回答一波:
从大运动方面需要进行哪些训练:
宝宝1岁时,应该会爬且是手膝爬,有些宝宝还会独立行走,至少会扶着物体比如椅子站起来,能站立几秒。
但是在宝宝1岁时,不建议让宝宝过早进行行走练习,最好还是让宝宝多多练习爬行。
爬行的好处有很多:
锻炼核心肌肉,而核心肌肉是所有大运动的基础;
锻炼身体的协调性,尤其是双侧协调方面,手和脚的协调;
锻炼大脑的发育,让宝宝在爬行的状态中思考自己往哪里爬行;
还有一些心理上的,比如增强自信心,自己可以爬到自己想去的地方等等。
在宝宝学会走之前,一定要让宝宝多爬爬。
在精细动作方面:
1岁宝宝应该能做到一些训练手眼协调能力的玩具或游戏。
比如讲某样东西放进特定的地方,且不需要家长提醒,下次看到同样的玩具知道怎么玩。
1岁的宝宝能用食指和拇指拿起小物体,比如绿豆等,手指的单独使用能力家长也需要住了一练习。
在心理方面:
1岁的宝宝分离焦虑不会很严重,宝宝在8个月的时候分离焦虑时最严重的,所以若1岁的宝宝面还是离不开妈妈,家长就要有意识的进行引导了。
另外1岁左右的宝宝正是建立良好行为习惯的好时机,比如玩完玩具放回原处、坐在餐椅上吃饭等等,家长需要制定一系列的规矩,并全家严格执行。
文章来源:《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/zonghexinwen/2021/0402/1297.html