- · 《新教育时代电子杂志(教[05/29]
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浅谈基于智慧教育环境的个性化教学,全面发展
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摘要:教学活动大数据:为个性化教学奠定数据基础 人们得以通过感知设备和测评系统采集、存储、计算与分析教学活动的全过程数据。教学活动大数据为个性化教学活动的实施奠定了数据基
教学活动大数据:为个性化教学奠定数据基础
人们得以通过感知设备和测评系统采集、存储、计算与分析教学活动的全过程数据。教学活动大数据为个性化教学活动的实施奠定了数据基础。它不仅包括校内线下教学活动产生的各类数据,也包括师生离校后在线教学所留下的大量碎片数据。只有对师生教学活动数据进行全过程、全覆盖的收集,才能保证算法生成决策的科学性和可靠性。
丰富的算法是智慧教育环境为个性化教学提供智能化决策的核心能力。以往由于受软硬件条件限制,人们对数据的解读应用大多基于个人经验,关注点也严重受数据量和处理能力所限。随着技术的快速发展,强大运算能力引入教育应用,使丰富的算法为个性化教与学提供智慧支撑成为现实,如机器学习算法、遗传基因算法、数据挖掘算法等。
这些算法根据不同的业务流程及对应的数据流进行处理和决策。各类算法的综合应用在让数据处理更加精细化的同时,还加强了数据间的横向关联性分析,为师生提供整体性更强的决策建议,推送的个性课程内容和学习路径也能更有效地支撑个性化教学活动。
结语
随着智能时代的到来,以云计算、大数据、人工智能和物联网为代表的新一代信息技术的快速发展以及智能终端的普及,使得尊重个体价值、追求人的全面发展的个性化教学得以实现。
文章来源:《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/zonghexinwen/2021/1026/1815.html