福建德化一中:探索推进教育教学与陶瓷文化融合

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摘要：2021年，第44届世界遗产大会宣布“泉州:宋元的世界海洋商贸中心”成为第56项世界遗产，德化窑址也随之成为世界文化遗产。德化一中，这所瓷都的百年名校扮演了德化白瓷非遗保育工

2021年，第44届世界遗产大会宣布“泉州:宋元的世界海洋商贸中心”成为第56项世界遗产，德化窑址也随之成为世界文化遗产。德化一中，这所瓷都的百年名校扮演了德化白瓷非遗保育工作中的重要角色。

据介绍，德化一中坚持立德树人的根本任务，探索与完善新形势下培养地方特色人才的方法与途径，一方面，坚持以德化白瓷文化为教育教学的重要沃土，不断汲取其养分，另一方面，又自觉将教育教学与推进地方白瓷艺术发展相融合在突出体现、强化地方特色，服务地方起到了表率作用。

坚持以校园文学与陶瓷艺术为办学特色，德化一中主办了“‘瓷韵文学之旅'研学夏令营”活动，充分对外展现德化的传统陶瓷文化艺术。活动中，学生们在讲解中回望宋元时期的“涨海声中万国商”的繁荣景象，置身于意大利旅行家马可·波罗的船只跟随德化白瓷来到了德国皇家以及璀璨的法国凡尔赛宫，又化身七次下西洋的郑和携温润雅致的“白”远赴阿拉伯、红海和非洲东岸。

此外，在探索德化白瓷文化风情特色、人民喜闻乐见的白瓷文学艺术方面，德化一中充分利用地区特色教育资源和学校优势，开展“一瓷一语”瓷雕艺术文学采风、陶瓷创作劳动实践、陶瓷文创基地职业体验等活动，有意识地引导、培养学生的从千年不熄的白瓷工艺中，学习、感悟德化白瓷精益求精的工匠精神和创新精神。学校还通过举办“科技节”、“文艺节”“体育节”“陶瓷节”与“文学节”等校园文化活动与陶艺实践体验，增进学生对德化的认识与了解，在潜移默化与快乐浓厚的氛围中受到教育与感染。

德化一中利用身临其境的教育环境和触手可及的陶瓷特色教育资源，向学生展现了全县上下为实现“把精美的瓷器做出来、摆出来、还要传出去”而不断共同奋斗的美好画卷，树立学生的文化认同与文化自信，提升艺术教育，为产学研服务提供价值，为明日的陶瓷名师巨匠的锐意创新播下种子，为新时代的德化“带着梦想闯世界”带来了各种新的可能性。德化一中 “让特色文化开出‘五朵金花'” 的特色文化建设理念，引来了多所福建省内重点高中的关注，形成了较大的辐射影响，对发展学校教育事业的发展起到了示范作用。

陶瓷艺术大师、国家非遗传承人陈明良认为，人是传承非物质文化遗产的核心要素。依托学校开展培训传承活动，把传统陶瓷教育引进课堂，有助于从小培养学生知瓷、爱瓷、爱家乡的意识，能够更好地形成文化遗产的有序传承。他表示，德化一中建设陶瓷艺术中心，收藏众多陶瓷艺术大师的优秀作品，定能提升学生的艺术审美情趣，传承传统陶瓷技艺和文化，有助于学校将“陶瓷艺术”的办学特色建设得更好，为百年校庆增光添彩。他希望能借助这一创新模式，宣传好德化的陶瓷文化，并带来更多新鲜“血液”，为当代德化陶瓷艺术和产业的发展添砖加瓦。

(光明日报全媒体高建进 张诗瑶)

作者/来源:光明日报客户端

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文章来源：《新教育时代电子杂志(教师版)》 网址: http://www.xjysdbjb.cn/zonghexinwen/2021/1031/1829.html

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